 En Pre-Kinder se aprenden muchas materias. Seguimos el curriculum de Estado de Texas llamado Pre-K Guidelines aparte de el curriculum organizado por el distrito. Cada nueve semanas cubrimos partes del curriculum para así llegar a cubrir todas los conceptos necesarios en el año escolar. Es muy importante que ustedes sepan que conceptos se estan cubriendo en la escuela para así ustedes puedan ayudarlos en casa. |
 LENGUAJE Y COMUNICACION El área de Lenguaje y comunicación son esenciales para el aprendizaje de los niños. Para que los niños adquieran estas habilidades, ellos aprenderán Comprensión al escuchar, Producción del habla, Desarrollo del vocabulario, Expresión verbal, Conocimiento fonológico, Conocimiento de texto impreso y de los libros, Conocimiento de las letras, Motivación para leer, Expresión escrita, y Conocimiento de formas literarias. |
 MATEMATICAS Los niños poseen una curiosidad natural sobre las matemáticas. En Pre-Kinder, este interés se debe de extender y fomentar por medio de la integración de actividades de matemáticas en la rutina diaria y planeando actividades matemáticas concisas para grupos pequeños. En Pre-Kinder, los alumnos aprenderán a contar, agregar y restar, geometría y ubicación en el tiempo y espacio, magnitudes, clasificación de conjuntos, y formación de series. |
 CIENCIA
En el Pre-Kinder, los niños participan en investigaciones sencillas que les ayuda a desarrollar la capacidad de hacer preguntas, recopiliar información, comunicar lo que descubren, y tomar decisiones basadas en la información que adquieren. Las experiencias relevantes en el aprendizaje de los niños los ayuda a investigar sus ideas pre-existentes mientras construyen más bases de conocimiento. Los niños utilizan el proceso científico para desarrollar un entendimiento acerca del mundo.-Jean Feldman |
 DESARROLLO SOCIAL Y EMOCIONAL El desarrollo social y emocional son unos componentes importantes para que los niños de pre-kinder estén preparados para entrar a la escuela. En Pre-Kinder, los niños aprenden acerca de su auto-concepto, auto-control, socializar, y el conocimiento social. Estas habilidades le dan a los niños un sentido de quienes son y que es lo que pueden hacer. El establecer relaciones positivas con maestros y otros niños, participar en su círculo de amistades en la escuela, respetar a los demás, y afirmar su independencia, hace que los niños se desarrollen en estas áreas. |
 |
